Alla base dell’alternanza. La figura dei referenti all’alternanza è prioritaria per andare verso un’alternanza di qualità. Tutto è però lasciato al caso o, ancor peggio, al potenziamento. a cura di Simone Ariot In qualità di referente all’alternanza scuola lavoro di...
H4O – Hackathon for Ophthalmology. Parte dagli studenti l’innovazione che aiuta la vista
H4O - Hackathon for Ophthalmology. Parte dagli studenti l’innovazione che aiuta la vista a cura di Elisabetta Camussi Il consiglio direttivo della SIO è lieto di offrirvi l’opportunità di partecipare a H4O - Hackathon for Ophthalmology, un percorso che si propone di...
Pensare l’alternanza come dispositivo pedagogico sostenibile
Pensare l’alternanza come dispositivo pedagogico sostenibile a cura di Ornella Scandella, Società Italiana per l’Orientamento Uno dei temi del XVIII Congresso nazionale SIO “Il contributo dell’orientamento e del counselling all’Agenza 2030” è l’alternanza scuola...
Due o tre cose sull’orientamento. Voce del verbo orientare. Orientare e informare non sono sinonimi, anche se per comodità, ignoranza o mancanza di risorse…
Due o tre cose sull’orientamento. Voce del verbo orientare Orientare e informare non sono sinonimi, anche se per comodità, ignoranza o mancanza di risorse… a cura di Simone Ariot Ogni giorno, in ogni scuola italiana, si fa orientamento. E lo si fa in modo formale e...
Moduli per un laboratorio di orientamento inclusivo
Moduli per un laboratorio di orientamento inclusivo a cura di Laura Nota e Salvatore Soresi Il progetto Stay hungry, stay foolish, moduli per un laboratorio di orientamento inclusivo, si ispira ad alcuni dei modelli teorici maggiormente accrediti a livello...
Gender e Decent Work: Barriere Professionali e Public Engagement
Chiara Annovazzi, Maria Cristina Ginevra, Elisabetta Camussi, Università di Milano-Bicocca Nel contesto europeo ed italiano dell’ultimo decennio, il mondo del lavoro ha subito diversi cambiamenti, caratterizzandosi per una marcata incertezza, visibile anche attraverso...
Seminario “Stay hungry, stay foolish”
Seminario“Stay hungry, stay foolish”. Scenari futuri, inclusione e sviluppo sostenibile: costrutti, dimensioni e nuovistrumenti per stimolare una progettazione del futuro di qualità per tutti23 Marzo 2018 ore 8.30Scuola di Psicologia,...
FORMABILITÀ: capacità di essere e rimanere in grado di imparare
Giorgio Sangiorgi, Work & Organizational Psychology, Università di Cagliari Più volte, nei più diversi contesti di apprendimento - dalla formazione dei giovani e degli adulti all’orientamento, dall’aggiornamento professionale ai percorsi di mobilità e di...
… In materia di orientamento, ha ancora senso formulare consigli e proporre profili?
In diverse occasioni, e anche sulle pagine di questa rivista, mi sono soffermato a sottolineare la rilevanza dell’orientamento e della necessità di ancorarlo a specifici modelli teorici di riferimento dotandolo, al contempo, di programmi e strumenti sufficientemente...
Orientamento e Inclusione: un connubio fondamentale per la progettazione del futuro
A cura di Maria Cristina Ginevra (Università di Milano-Bicocca) e Laura Nota (Università di Padova) In questo ultimo decennio alcuni segnali di crescita dell’interesse del mondo della ricerca e dei professionisti nei confronti delle fasce più deboli della popolazione...